Pelatihan Penulisan Puisi Bagi Siswa di SD Islam Ta’allamul Huda Bumiayu

Abstract

Puisi menjadi bagian karya sastra yang dibelajarkan pada siswa di sekolah dasar yakni pada dimilikinya kemampuan menulis dan membaca puisi. Oleh sebab itu, agar siswa memiliki kemampuan tersebut, perlu adanya kesesuaian dan ketepatan penguatan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki oleh guru saat puisi  dibelajarkan. Menulis puisi diarahkan pada aspek pemahaman dan pada kemampuan kebahasaan dan kesesuaian dalam mengimplementasikan unsur-unsur dalam puisi. Begitu pula dengan membaca puisi yang mengarah pada kemampuan dalam melisankan bahasa tulis puisi dengan melibatkan imajinasi, intonasi, lafal, tekanan, dan nada. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk memberikan pelatihan penulisan puisi bagi siswa di SD Islam Ta’allamul Huda Bumiayu. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi, demonstrasi, penugasan, dan pendampingan.  Langkah kegiatan pengabdian kepada masyarakat meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Pada tahap pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan 5 tahapan, yaitu (1) observasi, (2) persiapan pelatihan dan pendampingan, (3) sosialisasi kegiatan, (4) pelatihan  dan pendampingan pelatihan menulis puisi, dan (5) evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, dilakukan pelaksanakan implementasi kegiatan pengabdian kepada siswa sesuai dengan jadwal kegiatan. Tahapan evaluasi dapat dijadikan tolak ukur indikator keberhasilan 85% dan keterlaksnaaan kegiatan. Berdasarkan hasil pengabdian diketahui bila seluruh siswa telah memiliki motivasi tinggi dan mampu menulis puisi sesuai dengan unsur instrinsik dan ekstrinsik dengan tema puisi yang dipilih berkaitan dengan alam raya.