https://publikasi-adpiindonesia.id/ejournal/index.php/jsoshum <p><strong>Jurnal Abdimas ADPI Sosial dan Humaniora</strong><br /><br />ISSN : <a href="https://issn.lipi.go.id/terbit/detail/1614398670">2775-6998</a><br />Penerbit : Asosiasi Dosen Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia<br />Ruang Lingkup :ABDIMAS Social and Humanities: Jurnal Pengabdian Masyarakat ADPI as the implementation of anthropology, communication and media studies, criminology, education, language, film studies, international development, religious, law, and politics.<br />Status Jurnal : Proses Akreditasi<br />Periode Terbitan : 3 Bulanan</p> <p> </p> <p><a href="https://publikasi-adpiindonesia.id/ejournal/index.php/jsoshum/login"><strong>LOGIN</strong> </a>| <a href="https://publikasi-adpiindonesia.id/ejournal/index.php/jsoshum/user/register?source="><strong>DAFTAR</strong></a></p> <p> </p> <p><strong>Tentang Jurnal</strong></p> <p align="justify">Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 menjelaskan bahwa Standar Nasional Pendidikan Tinggi disamping terkait dengan Standar Nasional Pendidikan dan Standar Nasional Penelitian, juga mensyaratkan adanya Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Dimana Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat adalah kriteria minimal tentang sistem pengabdian kepada masyarakat pada Perguruan Tinggi yang berlaku di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia </p> <p> </p> Asosiasi Dosen Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia en-US Jurnal Abdimas Adpi Sosial dan Humaniora 2775-6998 https://publikasi-adpiindonesia.id/ejournal/index.php/jsoshum/article/view/574 <p><span style="font-weight: 400;">Dengan berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi, manajemen sekolah menjadi lebih mudah. Arsip administrasi sekolah yang semakin meningkat dari waktu ke waktu, manajemen kearsipan harus disesuaikan. Salah satu metode yang paling efektif untuk menangani arsip adalah transformasi digital. Selain itu, guru harus memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam digitalisasi dan manajemen arsip digital untuk mendukung ini. Sebagai bagian dari upaya untuk mendukung kantor tanpa kertas di sekolah, pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu institusi pendidikan mengatasi tantangan yang mereka hadapi dalam mengelola dan membuat arsip digital. Program ini dilaksanakan dengan IPTEKS yang digunakan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan. Guru dan tata usaha dilatih dalam pemanfaatan layanan teknologi seperti digitalisasi arsip untuk mendukung kantor tanpa kertas dan manajemen arsip digital. Mereka juga dilatih dalam manajemen arsip menggunakan </span><em><span style="font-weight: 400;">Google Drive</span></em><span style="font-weight: 400;">, yang mencakup penggunaan </span><em><span style="font-weight: 400;">Google Docs</span></em><span style="font-weight: 400;">, </span><em><span style="font-weight: 400;">Sheets</span></em><span style="font-weight: 400;">, dan </span><em><span style="font-weight: 400;">Forms</span></em><span style="font-weight: 400;">, serta penyimpanan dan berbagi arsip. Hasil dari kegiatan yang sudah dilakukan meningkatkan pengetahuan guru dan tata usaha tentang arsip tanpa kertas, digitalisasi arsip, media penyimpanan arsip digital </span><em><span style="font-weight: 400;">Google Drive</span></em><span style="font-weight: 400;">, dan manajemen arsip digital yang baik. Selain itu, juga meningkatkan kemampuan guru dan tata usaha dalam pengarsipan arsip digital, baik arsip pribadi maupun sekolah, dan mengelola arsip digital di </span><em><span style="font-weight: 400;">Google Drive</span></em><span style="font-weight: 400;">, yang merupakan model awal arsip tanpa kertas di sekolah.</span></p> Sonya Sidjabat Otto Sugiharto Prakoso Subandi Subandi Siti Nurhayati Sulistya Pribadi Copyright (c) 2026-09-30 2026-09-30 7 3 1 6 10.47841/jsoshum.v7i3.574